블렌디드 수업·평가 자료 (초등학교)
초6 실과, Class123보드를 활용한 친환경 농업프로젝트 실천하기(해운대초 조기석)
등록인 |
관리자 |
작성일 |
2021-07-14 |
조회수 |
2798 |
학년/학기 |
5~6학년학년 1학기 |
유형 |
블렌디드 수업·평가 동영상, 수업흐름도 |
영역 / 단원 |
체험 및 장기 프로젝트 학습 / 둘째마당, 나와 우리, 미래를 위한 친환경 농업 |
검색어 실과, 친환경, 농업, 허브, 바질
성취기준
내용 ○ 성취기준: [6실05-09] 생활 속의 농업 체험을 통해 지속 가능한 생활을 이해하고 실천 방안을 제안한다. ○ 학습목표: Class123 보드를 활용한 친환경 농업 프로젝트 실천하기 ○ 온라인 수업·평가 플랫폼: Class123 ○ 본 수업은 친환경 농업을 주제로한 체험중심의 블렌디드 수업으로 수업의 결과를 가정학습과 연계하기 위해 Class123 플랫폼을 활용하여 농작물을 지속적으로 관리하여 성장과정을 기록할 수 있도록 계획하였습니다. 학생과 교사, 학생과 학생간 상호 관찰과 격려 등의 피드백을 상시 운영하여 친환경 농업 프로젝트에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록 진행하였습니다. 본시 학습과정 중 학생들이 작성한 학습지는 수업의 운영 중에 만화의 형식으로 즉석해서 제작하여 제공함으로써 학생들이 학습지를 친근하고 재미있게 느낄 수 있도록 하였습니다. SNS형식의 Class123 보드를 활용한 본 프로젝트는 학생들이 자율적으로 40일 이상 누적 기록하였으며, 서로의 결과를 응원하는 격려하는 이상적인 형태로 운영되었습니다.해운대초 교사 조기석
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첨부파일 |
(블렌디드 수업·평가 동영상)초6 실과, Class123보드를 활용한 친환경 농업프로젝트 실천하기(해운대초 조기석)0712.mp4
(수업흐름도)초6 실과, Class123 보드를 활용한 친환경 농업 프로젝트 실천하기(해운대초 조기석)0611.hwp
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