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블렌디드 수업·평가 자료 (고등학교)

고1 음악, ‘짝’ 지휘 활동을 통한 음악적 소통 능력 신장(정관고 홍수정)

등록인 관리자 작성일 2021-06-22 조회수 558
학년/학기 전체학년 1학기 유형 블렌디드 수업·평가 동영상, 수업흐름도 영역 / 단원 음악(Ⅰ. 2. 미래로, 세계로! 우리는 대한민국) / Ⅴ. 1. 음악과 행사 ○ 의식 음악

검색어 지휘, 지휘 표현

성취기준 [12음01-02]악곡의 종류에 어울리는 신체표현을 한다.

내용 ○ 학습목표
· 17세기 스타일과 현대 지휘법을 비교하여 설명할 수 있다.
· 작곡가의 의도를 파악하여 지휘할 수 있다.
○ 온라인 수업 · 평가 플랫폼: Microsoft Teams(MS 팀즈), Smart Class
○ 이 수업은 고1 음악 교과이며, 학생들이 시대에 따른 지휘법의 변화를 파악하면서 지휘를 통하여 악곡의 종류에 어울리는 신체 표현을 할 수 있도록 수업을 설계하였습니다. MS Teams를 활용하여 온라인과 오프라인 수업을 병행하였는데, 감상 후에 학생들이 MS Teams에서 감상활동지를 공유하며 작성하게 함으로써 짧은 시간에 많은 학생들의 동시 토론을 시도하였습니다. 또한, 개인 휴대폰을 이용하여 촬영한 각자의 지휘 영상을 MS Teams 게시판에 올림으로써 동료 학생들과 교사의 다양한 피드백을 제공받을 수 있게 하였습니다. 정관고 교사 홍수정


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첨부파일 mp4 첨부파일 (블렌디드 수업·평가 동영상)고1 음악, '짝' 지휘 활동을 통한 음악적 소통 능력 신장(정관고 홍수정)0712.mp4
한글 첨부파일 (수업흐름도)고1 음악, '짝' 지휘 활동을 통한 음악적 소통 능력 신장(정관고 홍수정).hwp