홈 수업·평가지원 블렌디드 수업·평가자료
글자크기 크게글자크기 보통글자크기 작게프린트

메뉴 열기닫기 버튼

닫기열기

수업·평가지원

블렌디드 수업·평가 자료 (고등학교)

고1 지구과학II, 편광 현미경 관찰 결과의 학급공유노트 제작을 통한 과학적 의사소통 능력 향상(부산과학고 신진몽)

등록인 관리자 작성일 2021-06-30 조회수 725
학년/학기 전체학년 1학기 유형 수업평가동영상, 수업흐름도 영역 / 단원 II. 지구 구성 물질과 자원 / 1. 광물 2) 편광 현미경과 암석 조직

검색어 편광 현미경, 광학적 성질, 지구과학Ⅱ, MS Teams, OneNote

성취기준

내용 ○ 성취기준: [12지과Ⅱ02-02] 편광 현미경을 이용하여 주요 광물을 식별하고 광물의 조직과 생성의 선후 관계 등을 해석하여 암석의 형성 환경을 유추할 수 있다.
○ 학습목표
- 인지적 : 편광 현미경을 이용하여 광물 및 암석을 관찰하고 식별할 수 있다.
-정의적 : 모둠 활동을 통해 책임감과 협동심을 함양할 수 있다.
- 탐구적 : 탐구 목적에 따라 편광 현미경을 알맞게 조작하여 사용할 수 있다.
○ 온라인 수업평가 플랫폼: Microsoft Teams(MS 팀즈), OneNote
○ 본 영상은 부산과학고등학교 1학년 학생들을 대상으로 실시한 지구과학II 수업으로, 주요 활동은 편광 현미경을 이용하여 광물 및 암석의 여러 가지 광학적 특성과 조직을 관찰·분석하여 탐구 결과를 발표·공유하는 활동을 포함하고 있습니다. 본 수업에서는 1인 1박편을 제공하고 개별 및 모둠별로 편광 현미경을 이용하여 관찰되는 광물 및 암석의 모습을 영상으로 촬영하고 분석하여 그 결과를 MS Teams의 OneNote에 업로드하여 공유할 수 있는 학급노트를 제작하는 블렌디드 수업 방식을 채택하였습니다. 이를 통해 편광 현미경을 조작하고 촬영하고 분석하고 발표하는 일련의 과정에서 함께 협동하고 소통할 수 있는 기회를 제공하고자 하였습니다. 또한 다른 친구들이 만든 여러 암석 및 광물의 광학적 특성을 영상으로 확인함으로써 학습 효과의 향상을 기대할 수 있습니다. 끝으로 수업 중에 학생들의 수행 과정과 결과에 대해 피드백하였습니다. 부산과학고 교사 신진몽

본 저작물은 저작권법 제25조에 의거 수업 또는 수업 지원 목적상 필요하다고 인정되는 경우에만 이용이 가능하며 본 저작물의 재복제 및 수업 지원 목적 외의 사용을 금지합니다.
첨부파일 mp4 첨부파일 (블렌디드 수업·평가 동영상)고1 지구과학II, 편광 현미경 관찰 결과의 학급공유노트 제작을 통한 과학적 의사소통 능력 향상(부산과학고 신진몽)0710.mp4
한글 첨부파일 (수업흐름도)고1 지구과학II, 편광 현미경 관찰 결과의 학급공유노트 제작을 통한 과학적 의사소통 능력 향상(부산과학고 신진몽).hwp
목록