홈 수업·평가지원 블렌디드 수업·평가자료
글자크기 크게글자크기 보통글자크기 작게프린트

메뉴 열기닫기 버튼

닫기열기

수업·평가지원

블렌디드 수업·평가 자료 (고등학교)

고2 지리, 마이크로 팀즈와 연계한 IIE(Issues In Education) 수업 : 랜선 포토 이슈 여행(부산고 이화영)

등록인 관리자 작성일 2021-07-08 조회수 703
학년/학기 전체학년 1학기 유형 블렌디드 수업·평가 동영상, 수업흐름도 영역 / 단원 Ⅰ. 여행을 왜, 어떻게 할까? / 1. 여행의 의미, 종류와 영향 4. 바람직하고 안전한 여행의 계획

검색어 여행, 지리, 이슈

성취기준

내용 ○ 성취기준
[12여지01-01] 책이나 대중매체에 나타난 여행 사례를 통해 다양한 여행의 의미와 종류를 찾아보고 여행이 개인 삶과 세계 인식에 미치는 영향을 탐구한다.
[12여지01-03] 다양한 지도 및 지리 정보 시스템을 활용하여 여행지 및 여행 경로에 대한 정보를 수집·정리·조직한다.
[12여지01-04] 바람직하고 안전한 여행을 위한 여행 계획 수립의 중요성을 이해하고 여행 준비에 필요한 지식과 기능, 가치 및 태도를 탐구하고 이를 몇몇 사례 지역에 적용한다.
○ 학습목표: 세계의 매력적인 여행 지역을 선정하여 그 지역과 관련한 이슈를 사례를 들어 소개할 수 있으며, 함께 생각해 보아야 할 점을 이야기할 수 있다.
○ 온라인 수업·평가 플랫폼: MS Teams
○ IIE(Issues In Education) 수업은 여행 국가 및 지역과 관련한 기사나 뉴스를 통해 접할 수 있는 이슈를 찾아보고 세계 시민으로서 우리가 생각해보아야 할 점을 스스로 발견하는 수업입니다. 이를 위해 학생들은 세계 곳곳의 여행지와 관련한 이슈를 검색하고 함께 생각해볼 점이 있는 기사를 찾아내는 활동을 합니다. 마지막으로 정리한 포토 이슈를 수업시간에 학생들이 서로 공유하면서 평소 몰랐던 주제의 뉴스를 새롭게 접하고 세계 이슈에 대한 자신의 생각을 키워나갑니다. 수업은 팀즈를 기반으로 진행되는데, 실시간으로 선생님과 피드백할 수 있는 페이지나 학생들이 모두 볼 수 있는 콜라보레이션 페이지를 활용하여 재미를 느끼면서도 자기주도적인 학습을 진행해갈 수 있도록 하였습니다. 부산고 교사 이화영

본 저작물은 저작권법 제25조에 의거 수업 또는 수업 지원 목적상 필요하다고 인정되는 경우에만 이용이 가능하며 본 저작물의 재복제 및 수업 지원 목적 외의 사용을 금지합니다.
첨부파일 mp4 첨부파일 (블렌디드 수업·평가 동영상)고2 여행지리, 마이크로팀즈와 연계한 IIE(Issues In Education) 수업-랜선 포토 이슈 여행(부산고 이화영).mp4
한글 첨부파일 (수업흐름도)고2 여행지리, 마이크로팀즈와 연계한 IIE(Issues In Education) 수업-랜선 포토 이슈 여행(부산고 이화영).hwp
목록