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블렌디드 수업·평가 자료 (중학교)

중1 사회, Google classroom으로 해양지형 형성과정 이해하기(동수영중 이준영)

등록인 관리자 작성일 2021-06-10 조회수 783
학년/학기 전체학년 1학기 유형 블렌디드 수업·평가 동영상, 수업흐름도 영역 / 단원 자연으로 떠나는 여행 / 2. 해안 지형과 주민 생활

검색어 해안지형

성취기준 [9사(지리)03-02]해안지형으로 유명한 세계적 관광지를 선정하여 그 지형의 형성 과정을 파악하고, 관광산업이 현지에 미친 영향을 평가한다.

내용 ○ 학습목표: 주요 해안 지형의 형성 과정 및 특징을 설명할 수 있다.
○ 온라인 수업·평가 플랫폼: Google 기반 (Google Classroom, GoogleEarthPro, Youtube), Paddlet, 퀴즈앤
○ 중학교 사회 ‘기후와 지형’ 관련 단원은 사회 교과의 기초를 학습하는 중요한 부분이지만 학생들에게 생소한 용어와 직접 체험과 경험할 수 없는 제한으로 인해 학습에 어려움을 겪는 단원입니다. 블렌디드 수업 도구 중 GoogleClassRoom 플랫폼을 기반으로 Mentimeter, GoogleEarthPro, 디지털교과서, 퀴즈앤을 활용해 중 수업도입과 전개, 그리고 평가까지 학습의 흥미를 가져올 수 있으며, 이를 통해 스스로 생각하고 배운 지식을 직접 적용하고 관찰하여 학생들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 할 수 있습니다. 동수영중 교사 이준영

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첨부파일 mp4 첨부파일 (블렌디드 수업·평가 동영상)중1 사회, Google classrom으로 해안지형 형성과정 이해하기(동수영중 이준영)0710.mp4
한글 첨부파일 (수업흐름도)중1 사회, 해안 지형의 종류과 형성과정 이해하기(동수영중 이준영)0610.hwp