적극적 우대 조치에 대한 상반된 입장 (다양한 정의관)(서·논술형 평가문항, 예시 답안, 평가 기준)
| 등록인 | 지원단 | 작성일 | 2020-04-27 | 조회수 | 690 |
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| 학년/학기 | 전체학년 2학기 | 유형 | 평가문항(서·논술형) | 영역 / 단원 | 글쓰기 / 6. 사회 정의와 불평등 |
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검색어 자유주의적 정의관, 공동체주의적 정의관, 다양한 정의관, 서술형, 논술형 성취기준 [10통사06-02]다양한 정의관의 특징을 파악하고, 이를 구체적인 사례에 적용하여 평가한다. 내용 ‘대입 농어촌 특별 전형’에 대한 두 학생의 입장에서 나타난 정의관을 분석하고, 본인이 지지하는 정의관을 제시하게 하는 서·논술형 평가 문항임. |
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| 첨부파일 |
고1_통합사회_사회 정의와 불평등_평가문항(서논술형).hwp
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