2021 연구동아리(블렌디드 수업·평가 1차) 초5 수학, 사건의 흐름을 이해하기(옥천초 문혁)
| 등록인 | 관리자 | 등록일 | 21.06.24 | 조회수 | 1090 |
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| 첨부파일 | 23.넓이의 표준 단위의 필요성을 인식하고 1㎠를 이해하기(옥천초 문혁).hwp | ||||
○ 연구 과제 : 블렌디드？수업을？통한？창의융합인재(STEAM)？기르기 ○ 단 원 : 6. 다각형의 둘레와 넓이 ○ 주 제 : 넓이의 표준 단위의 필요성을 인식하고 1㎠를 이해하기 ○ 성취기준: [6수03-04]넓이를 나타내는 표준 단위의 필요성을 인식하여 1㎠, 1㎡, 1㎢의 단위를 알며, 그 관계를 이해한다. |
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