번호 | 과목 | 학년/학기 | 유형 | 제목 | 등록일 | 조회수 |
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126 | 수학 | 2학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 수학 논술문항(문자와 식-다항식의 계산) | 2022-05-26 | 80 |
125 | 수학 | 2학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 수학 논술문항(수와 연산-유한소수 순환소수) | 2022-05-26 | 68 |
124 | 국어 | 3학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 3학년 국어 논술문항(통일 시대의 국어) | 2022-05-25 | 71 |
123 | 국어 | 2학년/2학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 국어 논술문항(표현방법-역설) | 2022-05-25 | 69 |
122 | 영어 | 3학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 3학년 영어 논술문항(Buy Nothing Day 소개와 환경보호 방안 글쓰기) | 2022-05-25 | 73 |
121 | 영어 | 3학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 3학년 영어 논술문항(공유경제 찬성반대 글쓰기) | 2022-05-25 | 66 |
120 | 수학 | 2학년/2학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 수학 논술문항(기하-삼각형의 성질) | 2022-05-25 | 66 |
119 | 수학 | 2학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 수학 논술문항(수와 연산-유리수와 소수) | 2022-05-25 | 64 |
118 | 국어 | 2학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 2학년 국어 논술문항(작품 속 말하는 이, 대화하기, 공감) | 2022-05-25 | 72 |
117 | 국어 | 1학년/1학기 | 논술문항 | 중학교 1학년 국어 논술문항(비유를 활용한 감동이나 즐거움을 주는 글쓰기) | 2022-05-25 | 52 |