| 번호 | 과목 | 학년/학기 | 유형 | 제목 | 등록일 | 조회수 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 802 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 원격교육방안 | 국외 COVID-19 대응 원격교육 방안 사례 (2020.5.11.) | 2020-12-12 | 73 |
| 801 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 교육과정 | 프랑스와 우리나라의 수학과 교육과정 중등 내용 비교 및 바칼로레아 체제 분석 | 2020-12-12 | 55 |
| 800 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 교수법 | 이중 언어 학습자를 위한 수학 교재 개발 방안 탐색 | 2020-12-12 | 49 |
| 799 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 교수법 | 창의융합교육 관점에서 바라본 체육 교과서의 수학적 내용 분석 | 2020-12-12 | 44 |
| 798 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 교수법 | 융복합 수학수업의 실행 방향 탐색 | 2020-12-12 | 49 |
| 797 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 융합 교육 | 중학교 수학 교과서에 제시된 사회과 제재의 가교성 분석 | 2020-12-12 | 43 |
| 796 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 평가 방법 | 싱가포르 교육과정 개정: 수학 교육(중학교) 평가 방식 | 2020-12-12 | 38 |
| 795 | 수학 | 전체학년/전체학기 | 교수법 | 수학을 지역사회 안으로 가져오기 (DMIC) | 2020-12-12 | 45 |
| 794 | 국어 | 3학년/2학기 | 수업지도안 | 역할놀이 학습과 프로젝트 학습을 통한 설득전략 활용하기 | 2020-12-10 | 74 |
| 793 | 국어 | 3학년/1학기 | 수업지도안 | 갈등 상황을 협상으로 해결하기 | 2020-12-10 | 53 |
