| 번호 | 제목 | 첨부파일 | 등록인 | 등록일 | 조회수 |
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| 11 | 특수학교 고교학점제 전면 적용 대비 맞춤형 교육과정 운영 방안 |
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김병수 | 2023-04-20 | 44 |
| 10 | 2023. 보완대체의사소통 활용 연구학교 운영 계획서(부산혜남학교) |
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김희진 | 2023-04-18 | 47 |
| 9 | 2022. 보완대체의사소통 정책연구학교 중간보고서& #40;부산혜남학교& #41; |
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김희진 | 2023-01-18 | 140 |
| 8 | 2022. 보완대체의사소통 정책연구학교 일반화 자료(부산혜남학교) |
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김희진 | 2023-01-16 | 83 |
| 7 | 지구수호대 탄생 프로그램을 통한 장애학생의 환경행동 증진(부산한솔학교) |
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김윤희 | 2022-12-16 | 143 |
| 6 | 보완대체의사소통(AAC)활용 의사소통 중재 프로그램개발 및 적용을 통한 의사소통 능력 신장 |
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곽연화 | 2022-05-19 | 146 |
| 5 | 2022 생태환경교육 연구학교 연구계획서(부산한솔학교) |
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김슬기 | 2022-05-11 | 163 |
| 4 | 자연 감성체험 프로그램을 통한 장애학생의 환경감수성 함양(부산해마루학교) |
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고현미 | 2021-03-15 | 190 |
| 3 | 2020학년도 부산혜송학교 자유학년제 정책연구학교 일반화자료 |
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이지현 | 2021-03-12 | 185 |
| 2 | 2020학년도 부산혜송학교 자유학년제 정책연구학교 최종보고서 |
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이지현 | 2021-03-12 | 159 |
