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삼어 C-AI(클-아이)교육과정 운영을 통한 미래 핵심역량 함양

등록인 박수근 유형 작성일 2021-12-28
영역 인공지능 기반교육 분류 조회수 383

내용 본교는 2020학년도부터‘삼어 클-아이(C-AI) 교육과정 운영을 통한 미래 핵심역량 (4C) 함양’이라는 주제로 연구학교를 운영하였다. 2020학년도 연구에서 학습 분위기, 인공지능 기반교육에 대한 만족도 및 미래 핵심역량을 포함한 학습자 역량이 의미 있는 향상을 보였다.

연구학교 2차 연도에는 2020학년도 연구결과를 바탕으로 미래 핵심 역량 향상을 위 한 인공지능 융합교육과 인공지능 리터러시 함양 활동에 주력하였다.

첨부파일 pdf 첨부파일 2021 인공지능기반교육 연구학교 보고서_삼어초.pdf